詳細情報
書誌
学校運営研究 2004年2月号
著者
階 玲治
ジャンル
本文抜粋
指導体制選択のユーウツ フロンティア・スクールに出かけることが多い。どの学校も学力向上が至上命令で「個に応じた指導」を熱心に行っている。 だが、困った事情もある。ある小学校は平成十五年度からのフロンティア・スクールだが、そのための加配教員が今年はなかった。少人数加配教師は一人いるが、習熟度を行うた…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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