詳細情報
研究授業のやり方革命―ルーブリック入門 (第1回)
研究授業で授業の腕は上がるか？
書誌
学校運営研究
2003年4月号
著者
前田 康裕
ジャンル
学校経営
本文抜粋
一 研究授業で授業の腕は上がるか？ 研究授業は、やらないよりはやった方がいい。 だが、やれば授業の腕が上がるというわけではない。 適切に評価しなければ、ヘタな授業を繰り返すだけだ…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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