詳細情報
書誌
学校運営研究 2001年10月号
著者
小田 勝己
ジャンル
本文抜粋
日本の総合的な学習にポートフォリオが何らかの役割を果たすであろうことは、教育界の誰もが認めるところまできた。そして、どのような使われ方になるのかも、大勢は決まったような感じである。つまり、私が「発信型」のポートフォリオと評してきた、始めにポートフォリオありきの立場が明確になってきた…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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