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特集 学習意欲を促す「ゆさぶり発問」
学習意欲を促す理科の「ゆさぶり発問」とは
「はてな？」を導く １年・生活科
書誌
授業研究21
2009年12月号
著者
沼澤 清一
ジャンル
授業全般／理科
本文抜粋
「ゆさぶり発問」とは、「はてな？」を導き出す発問であり、単発的なものではなく、思考の往復運動が繰り返されるものである。 一 事実を把握させる アサガオの発芽の様子を、身体全体で表現させた…
対象
小学1年
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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