詳細情報
書誌
国語教育 2021年9月号
著者
西山 明人
ジャンル
本文抜粋
1 活動2のねらい 中学生が,「事実の文」と「意見の文」を区別し,事実の文で記録・説明を書く技術を習得することが目標である。中学生が論理的文章を書くとき,具体的事例を詳しく書けないことがわかったからである。詳しく書くためには,「名称」や「数値」を入れることが有効である。ところが,中学生は,具体的な事…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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