授業研究21 2009年10月号／一時間の授業まとめ力・どこが問題かスキルで「履修型」から「習得型」へ

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特集　「授業力の向上」をめざす自己点検
一時間の授業まとめ力・どこが問題か
スキルで「履修型」から「習得型」へ

書誌: 授業研究21 2009年10月号
著者: 渡辺　大祐
ジャンル: 授業全般

本文抜粋: 一　復習不可能な国語の授業　「国語って何を勉強すればいいの」　新卒時、生徒からこの言葉を良く言われた。つまり、私の授業は、　　①　国語のどんな力を身につけたのか…

対象: 小学校／中学校
種別: 特集
仕様: 全2ページ (20ポイント)

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