詳細情報
書誌
授業研究21 2009年10月号
著者
田村　治男
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一　役割を書き出し増やす　「机間指導」がよくなされている教師は授業技量が高い。　　それは、正しいようだがまちがっている。　　「机間指導」で瞬時に対応ができ、再現できる教師は授業技量が高い…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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