詳細情報
書誌
授業研究21 2009年8月号
著者
鈴木　健二
ジャンル
授業全般
本文抜粋
日向教育サークルを立ち上げて二十数年が経つ。初期には月二回、現在も月一回の例会を地道に続けている。　私が教師としての力量を少しでも高めることができているとすれば、それは、サークルという学びの場を持ち続けてきたからであると断言できる…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
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