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特集 「全国学力テスト」が求める読解力
提言・「全国学力テスト」の結果をどう生かすか
「思考力・判断力・表現力」という学力の育成
書誌
授業研究21
2009年4月号
著者
髙木 展郎
ジャンル
授業全般
本文抜粋
ＰＩＳＡ型読解力が求めている読解のプロセスは、次の３点である。 １ 情報の取り出し：テキストに書かれている情報を正確に取り出す ２ 解釈：書かれた情報がどのような意味を持つかを理解したり、推論したりする…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
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)
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