詳細情報
書誌
授業研究21 2009年4月号
著者
金本　良通
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一　はじめに　新学習指導要領算数・数学科は、目標に「表現する能力」の育成を新たに位置付け、指導内容においても表現力に関わる内容を構造的に位置付けている。本誌で言うところの読解力は、算数・数学科では表現力という言葉の中に含み、読み取ること・説明すること・伝え合うことと一体的に位置付けられている。「全国…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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