詳細情報
書誌
授業研究21 2008年4月号
著者
新牧　賢三郎
ジャンル
授業全般／理科
本文抜粋
一　科学的状況を説明する　科学的リテラシーには３つの側面がある。　①　科学的知識・概念　②　科学的プロセス　③　科学的状況・文脈　これらの中で「科学的状況・文脈」という言葉はなじみがない。文部科学省のＨＰの説明によると次のようになっている…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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