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特集 研究的模擬授業の効果を確かめる
研究的模擬授業体験で何がわかったか―小学校
Ｄ表評価項目が授業を向上させる目を養う
書誌
授業研究21
2007年11月号
著者
田村 治男
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 学生が目の前でどんどん変わる 授業の腕が飛躍的に向上する。 学生サークルの例会にＴＯＳＳ銀河ＴＳのメンバーと参加したときのことだ。 その中に「音読指導の模擬授業」という内容があった…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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