詳細情報
書誌
授業研究21 2007年11月号
著者
松藤　司
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一　授業の基本をクリアせよ　私はサークルで月に三回、模擬授業を見ている。　多くのサークル員は同じ授業を二回、三回と私に見せる。　前回のコメントを忠実に授業に反映し、練習を重ねた授業は見違えるようになる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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