詳細情報
- 特集 よい授業・わるい授業の見分け方
- 確かな学力を保障するよい授業・わるい授業
- 〔中学校〕指名なし討論を組織しただけでは、学力は保障されない
- 本文抜粋
- 一 「教師力・授業力」を問う授業公開 昨年秋、私は当校研究発表会において、４００人余りの参会者の中で公開授業を行った。当時の齋藤勉校長のはからいで、指定討論者には向山洋一先生と井関義久先生らを迎えていた…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
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