詳細情報
書誌
授業研究21 2007年10月号
著者
田中　耕治
ジャンル
授業全般
本文抜粋
周知のように、「授業研究（jugyou kenkyuu）」が日本の教師文化を構成する叡智であることが世界的にも認識されるなかで、再び三度「授業」への関心が増している。ここでは、先輩たちが営々として築き上げてきた「授業研究」の成果を念頭において、「すぐれた授業」の基本的な要件を思いきって四つに絞って説…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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