詳細情報
書誌
授業研究21 2007年7月号
著者
田口　広治
ジャンル
授業全般／社会
本文抜粋
一　一回目の討論　「指名なし討論」の授業にあこがれる。　しかし、最初からできるわけがない。　「手入れ」が必要だ。　子どものつまずきを生かしながら、討論ができる子どもを育てていくのである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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