詳細情報
特集 最初の５分で子どもを掴む成功例
理科授業の導入・成功した事例
具体物を示して知的な作業をさせる
書誌
授業研究21
2007年6月号
著者
新牧 賢三郎
ジャンル
授業全般／理科
本文抜粋
一 作業させる 理科授業の導入で成功する秘訣はあるのか。秘訣はある。私だけでなく、小森栄治氏も向山洋一氏も行っている。それは次の通りである。 具体物を示して知的な作業をさせる…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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