詳細情報
逆転現象が起きる発問づくり 理科発問づくりのコツ (第4回)
四年・「植物を注意深く観察させる」とっておきの発問
書誌
授業研究21
2006年7月号
著者
小林 幸雄
ジャンル
授業全般／理科
本文抜粋
一 いきなり「歌詞」を板書する 今年は、例年に比べ桜の開花が遅れた。 四月、最初の理科の時間。幸運にも校庭の桜は満開だった。この時期にしかできないとっておきの授業がある…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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