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逆転現象が起きる発問づくり 社会科発問づくりのコツ (第1回)
発問づくりの前提「板書の常識を疑う」
書誌
授業研究21
2006年4月号
著者
吉田 高志
ジャンル
授業全般／社会
本文抜粋
逆転現象は差別構造を破壊する 逆転現象とは、どういうことか。 勉強のできる子が間違えて、勉強のできない子が正しいという現象が授業中に起きることである…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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