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編集後記
書誌
授業研究21
2006年3月号
著者
江部 満
ジャンル
授業全般
本文抜粋
編集後記 〇…最近は習熟度別指導や少人数指導などこれまでの「集団」を対象とした授業をマイナスイメージでとらえる傾向が強いようです。これに対し現場からは「一斉授業の復権」など改めて、子どもにとっての「集団」を学習活動でも生活活動などでも見直す機運が出ています。つまり「新しい学力観」という幻想が、個…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
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