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特集 「授業の不成立」教室の変化を追う
授業成立のために必要な統率力とは
小学校
静かに作用する真の統率力を
書誌
授業研究21
2005年12月号
著者
岡田 篤
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 統率力=ルール徹底力 四月、どの学級もルールを作る。しかし、いつしか崩れていく。せっかく決めたルールが徹底されない。理由は、 「ルールづくりとルールの徹底化…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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