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特集 「授業の不成立」教室の変化を追う
「授業の不成立」いま教師に必要な授業力とは
授業成立に必要な五つの力
書誌
授業研究21
2005年12月号
著者
岩﨑 淳
ジャンル
授業全般
本文抜粋
授業が成立しないのはなぜか 指導者に従わない生徒がいる。そのこと自体はそれほどめずらしいことではない。反抗期のさなかにいる者は、大人をバカにしようと身構えている…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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