詳細情報
書誌
授業研究21 2005年7月号
著者
新牧　賢三郎
ジャンル
授業全般／理科
本文抜粋
一　何がＣランクなのかを探る　安田さんはどの教科も安定した力を持っている。もちろん、理科もそうだ。しかし、１学期に限って成績が悪かった。　不思議に感じて、もっと突っ込んで分析してみた。すると、ある単元だけが極端にテストの点数が低かった。そこで、安田さんにそのわけを尋ねてみた。安田さんは、ちょっと困っ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ