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特集 学校が挑戦する基礎学力向上作戦
現場からの問題提起・学校が挑戦する基礎学力向上作戦
教師の意識が変われば、成果は現れる
書誌
授業研究21
2005年6月号
著者
上田 俊宏
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 「スキルタイム」の実情〜一学期 埴生小学校では、火曜日と金曜日の朝学の時間の十分間を使って、「スキルタイム」を実施している。 漢字や計算の学習を中心に、前学年までの復習や内容の定着を図る時間として設定されているのである…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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