詳細情報
書誌
実践国語研究 2003年5月号
ジャンル
国語
本文抜粋
≪特集≫　●「読書」の力の今日的背景　様々な情報があふれている。自らに必要な情報とそうでない情報，むしろ有害となる情報をどう選別しながら読むことができるか，そうした今日的な読みの能力が要請されている…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
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