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特集 学校が挑戦する基礎学力向上作戦
提言・基礎学力向上に賭ける学校への期待
「三者」と連携する評価と指導の一体化
書誌
授業研究21
2005年6月号
著者
小森 茂
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 誰が責任をもって教育するのか 「三者」とは、@「各学校」、A「保護者」、B「本人」であり、「本人」(子ども)の教育は、「各学校」と「保護者」とが応分の責任をもつことが基本である…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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