詳細情報
書誌
授業研究21 2005年6月号
著者
長瀬 荘一
ジャンル
本文抜粋
一 学習塾に学ぶこと学ばないこと 学校の教師は、美しい理想的な教育論が好きである。学習塾の講師は、今を生きる現実的な教育論が好きである。 そのため、「基礎学力向上」という同じ命題であっても、主張する教育方法はときどき百八十度の違いをみせる…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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