詳細情報
書誌
授業研究21 2005年6月号
著者
長瀬　荘一
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一　学習塾に学ぶこと学ばないこと　学校の教師は、美しい理想的な教育論が好きである。学習塾の講師は、今を生きる現実的な教育論が好きである。　そのため、「基礎学力向上」という同じ命題であっても、主張する教育方法はときどき百八十度の違いをみせる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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