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特集 学校が挑戦する基礎学力向上作戦
現場からの問題提起・学校が挑戦する基礎学力向上作戦
算数は時数を確保し、国語は漢字の読み先習をシステム化する
書誌
授業研究21
2005年6月号
著者
奥 清二郎
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 算数の時数確保 基礎学力を落とさないようにするためには、授業で身につけさせるという考え方が根本になくてはならない。 計算練習や漢字の読み書きは宿題にしている教師の学級で、子どもの基礎学力が高まっていくわけがないのだ…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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