詳細情報
書誌
授業研究21 2005年4月号
著者
北　俊夫
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一　到達目標の提示は可能か　新年度の「授業びらき」をどう運営するか。「黄金の三日間」は一年間の授業づくりだけでなく、学級集団づくりにおいても重要な時期である。子どもたちは新しい担任がどのような教師か。子どもたちは感覚的、直観的に感じ取ろうとする。「三日間」の担任の不用意な一言で不登校になる子どももい…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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