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特集 個を生かす一斉指導の開発
一斉指導のよさを生かした国語科授業の開発
一斉指導で一人ひとりを生かす
書誌
授業研究21
2004年12月号
著者
左近 妙子
ジャンル
授業全般／国語
本文抜粋
一 一斉指導はすべての学習形態の基本 近年、数学や英語だけでなく国語科においても、習熟度別等の少人数学習やＴＴを導入して、一人ひとりを生かす学習形態の取り組みが増えてきている…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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