詳細情報
書誌
授業研究21 2004年12月号
著者
豊田　ひさき
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一　一斉指導＝画一指導ではない　一斉指導は決して画一指導ではありません。一斉指導が画一指導になってしまうのは、学級というシステムで授業しているからではありません。そうではなくて、教師＝教える人、子ども＝学ぶ人という古い指導観で授業をする結果なのです…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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