詳細情報
書誌
授業研究21 2004年3月号
著者
吉永　幸司
ジャンル
授業全般
本文抜粋
「授業力を鍛える」ことが大事だと考えている。私の場合次のような試みを通して、自らの授業を鍛えてきた。　敢　授業記録を残す　よい授業をしたい。が、気に入った授業はなかなか出来ないと悩んでいた時、先輩から教えてもらったのが、授業記録を残すという方法である。授業を録音し、それを文字化することから始めた。文…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
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