詳細情報
書誌
授業研究21 2003年11月号
著者
横山　浩之
ジャンル
授業全般
本文抜粋
「受けの技術」とは、　子どもの表現を、まごうことなく教師が受け止め、教師が子どもに対応できる技　のことだ。子どもの表現とは、言葉による（聴覚を介する）か、表情や動作による（視覚を介する）かは、問わない…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
改訂情報
文頭　2003年10月号→11月号
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