詳細情報
書誌
授業研究21 2003年12月号
著者
竹川　訓由
ジャンル
授業全般
本文抜粋
本連載７月号及び８月号において、「補充学習」「発展学習」の具体例をもとにそれぞれの進め方について紹介した。　今月号では「補充学習」について、次号では「発展学習」について、それぞれの実践プランの概要を紹介する…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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