詳細情報
書誌
授業研究21 2003年12月号
著者
須田 実
ジャンル
本文抜粋
一 「話すこと・聞くこと」の目標チェック  1 音声言語領域としての「話すこと・聞くこと」は、@相手意識A目的意識B場面・状況意識C話したり聞いたり、話し合ったりするための方法意識D話したり聞いたり話し合ったりしたことへの評価意識の五つの言語意識が求められる。また、対話する場合には、話し手が聞き手に…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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