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国語科の到達目標チェックの方法 (第8回)
目標を具体化する単位時間ごとの学習づくり
単位時間ごとの目標チェック
書誌
授業研究21
2003年11月号
著者
須田 実
ジャンル
授業全般／国語
本文抜粋
一 授業に役立つ目標の具体化を図るために 基礎的・基本的な国語力を身につけ、すべての学習や日常の生活に役立ち、その向上を促す授業は、学習する目標を起点として行われるものである。したがって、学習する単元（題材）の到達目標を明確にし、評価規準を設定することが当然である…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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