詳細情報
特集 これだけは教えたい「学習のしつけ」
教師の指示が通らない―その原因は何か
指示の仕方に原因がある
書誌
授業研究21
2003年12月号
著者
山田 一
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 子どもが悪いのではない 私が新採教師として、初めて読んだ本は、斎藤喜博著『授業入門』(国土社)であった。 ともすると、指示を聞かないのは、子どものせいだと考えることもあったが、この本の表紙をめくると、最初の見出しにある…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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