詳細情報
特集 “社会を見る目”ゆさぶる―ビッグ教材56
社会がよく見えてくるメガネとは
かかわりの視点から見るとは―具体で考える
書誌
社会科教育
2013年11月号
著者
唐木 清志
ジャンル
社会
本文抜粋
「ひと」「もの」「こと」 「ひと・もの・こと」と言えば、生活科や総合的学習で、子どもが「ひと・もの・こと」とかかわることをイメージする人が多いだろう。実際、筆者自身もそれを主眼に置いた授業で、子どもが生き生きと活動する様子をこれまでも幾度となく観察してきた…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
“社会を見る目”ゆさぶる―注目したい最新情報
ビッグデータが変える社会
社会科教育 2013年11月号
“社会を見る目”ゆさぶる―注目したい最新情報
東京が消える? 増加する空家、下がる中古マンション
社会科教育 2013年11月号
“社会を見る目”ゆさぶる―注目したい最新情報
私の行為の痕跡がビッグデータに
社会科教育 2013年11月号
社会を見る目―見方・考え方の行きつく先に正解はある?
絶えず社会は生々流転するもの―は正解?
社会科教育 2013年11月号
社会を見る目―見方・考え方の行きつく先に正解はある?
必ずいい方向に向かっている―は正解?
社会科教育 2013年11月号
一覧を見る
検索履歴
社会がよく見えてくるメガネとは
かかわりの視点から見るとは―具体で考える
社会科教育 2013年11月号
小学校/絶対評価実践課題解決の処方箋・Part U 1
学力定着の実態と授業の中の評価の実際
絶対評価の実践情報 2004年4月号
名作からの心の教育
低学年・中学年/学校生活は、旅立ちの準備
女教師ツーウェイ 2008年9月号
ヘェ〜そうなの?モノに歴史あり 2
電話機
社会科教育 2003年5月号
教室で絵手紙を描こう
春に咲く花を描こう
女教師ツーウェイ 2013年5月号
一覧を見る