詳細情報
書誌
授業研究21 2003年12月号
著者
高階　玲治
ジャンル
授業全般
本文抜粋
小手先の「学習のしつけ」ではなく　最近の授業を見ていると、「子どもがのってこない」と嘆く教師が多い。国研の調査をみても「勉強は大切だ」と考えている子どもが九割に近い。それでいて、「授業が好き」という子どもは、小学生四割、中学生二割以下である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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