詳細情報
- 特集 補充的指導で学力定着を確かめる
- 社会科の学力を定着させる補充的指導のアイデア
- 小学校
- テスト作りで、指導力アップ
- 本文抜粋
- 一 単元構想時にテスト問題作り 「補充的指導」という言葉のイメージから、テストをした後に答え合わせをして「できなかったところを教える」というように受け取られがちである。もちろん、ある一定の目標に全員を到達させるためには、必要不可欠なことである。しかし、できなかった子どものみが対象になってしまう…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
