詳細情報
書誌
授業研究21 2003年2月号
著者
陣川　桂三
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一　はじめに　　「評価規準の作成、評価方法の工夫改善のための参考資料〜評価規準・評価方法等の開発（中間報告）〜」を、国立教育政策研究所が出したのが、平成十三年五月である。その「（報告）」が出たのが、平成十四年二月である。学習指導要領完全実施の二か月前である。三月の学習現場は学年末事務、人事異動、四月…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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