詳細情報
- 特集 成果がわかる「練習学習」の開発
- 子どもに成果がわかる算数・数学の「練習学習」の開発
- 中学校／単なる「計算練習」の量を増やすだけでは、技能は簡単には高まらない
- 本文抜粋
- 一 計算の意味の理解をはかる 数学の指導観点の一つに技能という項目がある。この技能に、一学年で指導する負の数を含んだ有理数と、三学年で指導する無理数での数としての計算がある。また、文字式や方程式など式の計算もあり、中学校では数と式での計算技能がその一つにあてはまるといえよう…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
