詳細情報
書誌
授業研究21 2002年4月号
著者
大鐘　雅勝
ジャンル
授業全般／外国語・英語
本文抜粋
英語の授業で「習熟度」の違いに対応するには、大きく言って次の二点における工夫が必要になる。　　○英語が苦手な生徒に対して→　いかにわかりやすくするか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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