詳細情報
書誌
授業研究21 2002年2月号
著者
市毛　勝雄
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一　子どもに自己評価が可能か　　「自己評価は『学ぶ力』を伸ばす」からその方策を提言せよというのが、編集部の趣旨のようである。　だが、私の幼い時期の経験を顧みると、小学生の年代の子どもたちに客観的な自己評価という自己認識が、なぜ必要なのかが私には理解できない。「子どもは親の鏡」で親の言うとおりに生きて…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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