詳細情報
書誌
授業研究21 2002年1月号
著者
大杉　稔
ジャンル
授業全般／国語
本文抜粋
一　早くできた子の学び　　国語科の中で、最もシンプルな学習と言えば、それはおそらく漢字の書き取りではないだろうか。　例えば、五年生で、新出の漢字を一〇字、辞典を使って調べる学習があったとする。こんなにシンプルな学習でも、子どもたちの力の差というものはかなりの幅をもって表れる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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