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特集 理解度に応じた「発展学習」を創る
理解度に応じた国語科の発展学習をどう創るか
文章の吟味を発展学習に
書誌
授業研究21
2002年1月号
著者
柳田 良雄
ジャンル
授業全般/国語
本文抜粋
一 はじめに 四年生の教科書(教育出版・上)に「とんぼの楽園づくり」という説明文教材がある。次のような内容である。 土地の開発や水の汚染などで、とんぼの数が減ってきた。そのためとんぼの楽園づくりの活動が全国に広がっている。そこでは水草が重要な役割を果たす。とんぼの楽園は、いろいろな生物の楽園にもな…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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