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特集 日常的な評価活動を授業に生かす
達成目標の明確化と学力保障の授業づくり
自尊感情を培うための指導と評価
書誌
授業研究21
2001年11月号
著者
山本 章
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 個性を生かす教育には、自尊感情を培う評価観を 「『個』が輝く学校」――本年度四月当初に新たに掲げたワルシャワ日本人学校の学校教育目標である。一人一人の子のよさや可能性を引き出し、新たな時代を拓ける人材を育成したいと考えたからである…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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