詳細情報
特集 「支え合う学び合う」学習の成立
「支え合う学び合う」学習を支える学級づくり
「異なるもの」から学ぶ姿勢
書誌
授業研究21
2001年10月号
著者
長野 藤夫
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 数年前、法則化オホーツクの青坂信司代表が「省エネルギー学習」の冊子を作り、北海道内すべての小学校に郵送した。 ところが、ただ一校だけ、校長名で「受け取り拒否」ということで未開封のまま返送してきたという…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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