詳細情報
書誌
授業研究21 2001年10月号
著者
對馬　義幸
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
①まずは、「メモの取り方」。　②教師の言ったことをメモする。　③聞き漏らさないように……。　④メモの取り方を交流する。　⑤メモのポイントはこれだ
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (20ポイント)
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