詳細情報
書誌
授業研究21 2001年9月号
著者
高階　玲治
ジャンル
授業全般／総合的な学習
本文抜粋
総合的学習で育てる「力」とは何か　　最近、学力論議が盛んであるが、学力の定義のないままに、それぞれの識者が論議を展開している傾向がある。　総合的学習についても、「活動だけでいいか、総合は？」と言われ、どのような「力」を形成するか、のコンセンサスは十分ではない。ただ、最近は教師たちも、総合的学習で身に…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ